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认识海洋科学是从学科开始，然而各学科之间其实存在各种尺度的交叉，更重要的是很多现实问题的研究往往需要多学科的知识背景，并且这种需求越来越多，譬如海洋污染过程、海洋有害藻华、海洋缺氧、海洋碳循环。设置本课程的目的是鼓励学生在已有一定学科认识的基础上，继续学习物理与生地化过程的相互作用，补充交叉学科的知识，介绍学科交叉的基础理论、方法、前沿案例研究成果，以此培养学生对海洋系统有更全面的认识、更宽阔的视野。课程主要包括：海洋物质输运、中小尺度过程、海洋锋、海洋缺氧、物理-生态模式等基础理论、方法和研究案例介绍。