景观艺术学

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    景观艺术学好大学在线慕课-2021秋SPOC 景观艺术学好大学在线慕课-2021秋SPOC
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
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    教学大纲(2021-2022-1)-LA2301-1-1.pdf 教学大纲(2021-2022-1)-LA2301-1-1.pdf
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案例工作坊

案例工作坊
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案例工作坊 111361    
  • 案例工作坊任务书20210915.pdf Attachment
    案例工作坊任务书20210915.pdf 案例工作坊任务书20210915.pdf
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    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
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    景观认知调查报告 第九组 杨才华 宋连杰.pdf 景观认知调查报告 第九组 杨才华 宋连杰.pdf
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    课程推送+彭赞，崔向阳，李扬.zip 课程推送+彭赞，崔向阳，李扬.zip
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    观测图片 第七组 万井迪 米玛央宗.7z 观测图片 第七组 万井迪 米玛央宗.7z
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第1周 绪论/第一章园林景观与空间认知

第1周 绪论/第一章园林景观与空间认知
单元已完成 单元进度 单元锁定
第1周 绪论/第一章园林景观与空间认知 111362    
  • 绪论——课程安排与组织 Page
    绪论——课程安排与组织 绪论——课程安排与组织
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  • 1.1 园林景观是什么 Page
    1.1 园林景观是什么 1.1 园林景观是什么
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  • 1.2景观空间与界定 Page
    1.2景观空间与界定 1.2景观空间与界定
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  • 1.3 空间界面与空间感 Page
    1.3 空间界面与空间感 1.3 空间界面与空间感
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 奥姆斯特德与纽约中央公园 External Url
    奥姆斯特德与纽约中央公园 奥姆斯特德与纽约中央公园
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  • 00景观艺术学课程课前准备20210912.pdf Attachment
    00景观艺术学课程课前准备20210912.pdf 00景观艺术学课程课前准备20210912.pdf
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 01景观艺术学第1周互动环节安排20210912.pdf Attachment
    01景观艺术学第1周互动环节安排20210912.pdf 01景观艺术学第1周互动环节安排20210912.pdf
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成

第2周 第二章 景观空间的形式与特征（上）

第2周 第二章 景观空间的形式与特征（上）
单元已完成 单元进度 单元锁定
第2周 第二章 景观空间的形式与特征（上） 111363    
  • 2.1空间抽象属性 Page
    2.1空间抽象属性 2.1空间抽象属性
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 2.2空间虚实与开闭特征 Page
    2.2空间虚实与开闭特征 2.2空间虚实与开闭特征
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 2.3视觉规律与空间感（一） Page
    2.3视觉规律与空间感（一） 2.3视觉规律与空间感（一）
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 2.4视觉规律与空间感（二） Page
    2.4视觉规律与空间感（二） 2.4视觉规律与空间感（二）
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 02景观艺术学第二周互动环节安排20210923.pdf Attachment
    02景观艺术学第二周互动环节安排20210923.pdf 02景观艺术学第二周互动环节安排20210923.pdf
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第3周 第二章 景观空间的形式与特征（下）

第3周 第二章 景观空间的形式与特征（下）
单元已完成 单元进度 单元锁定
第3周 第二章 景观空间的形式与特征（下） 111364    
  • 2.5空间尺度感（一） Page
    2.5空间尺度感（一） 2.5空间尺度感（一）
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 2.5空间尺度感（二） Page
    2.5空间尺度感（二） 2.5空间尺度感（二）
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 2.7空间层次感（一） Page
    2.7空间层次感（一） 2.7空间层次感（一）
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 2.8空间层次感（二） Page
    2.8空间层次感（二） 2.8空间层次感（二）
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 03景观艺术学第三周课前准备与课堂互动环节安排20210930.pdf Attachment
    03景观艺术学第三周课前准备与课堂互动环节安排20210930.pdf 03景观艺术学第三周课前准备与课堂互动环节安排20210930.pdf
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成

第4周 第三章 与景观要素组合相关的变量

第4周 第三章 与景观要素组合相关的变量
单元已完成 单元进度 单元锁定
第4周 第三章 与景观要素组合相关的变量 111365    
  • 3.1 数量、间距 Page
    3.1 数量、间距 3.1 数量、间距
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 3.2 位置、方向、方位 Page
    3.2 位置、方向、方位 3.2 位置、方向、方位
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 3.3形状——点、线 Page
    3.3形状——点、线 3.3形状——点、线
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 3.4 形状——面、体 Page
    3.4 形状——面、体 3.4 形状——面、体
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 04景观艺术学第四周课前准备及互动环节安排20211009.pptx Attachment
    04景观艺术学第四周课前准备及互动环节安排20211009.pptx 04景观艺术学第四周课前准备及互动环节安排20211009.pptx
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成

第5周 第四章 景观要素组合的原则（一）

第5周 第四章 景观要素组合的原则（一）
单元已完成 单元进度 单元锁定
第5周 第四章 景观要素组合的原则（一） 111367    
  • 4.1多样与统一（上） Page
    4.1多样与统一（上） 4.1多样与统一（上）
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 4.2多样与统一（下） Page
    4.2多样与统一（下） 4.2多样与统一（下）
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 4.3对比与调和（上） Page
    4.3对比与调和（上） 4.3对比与调和（上）
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 4.4对比与调和（中） Page
    4.4对比与调和（中） 4.4对比与调和（中）
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 4.5对比与调和（下） Page
    4.5对比与调和（下） 4.5对比与调和（下）
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 05景观艺术学第五周课前准备及互动环节安排20211014.pdf Attachment
    05景观艺术学第五周课前准备及互动环节安排20211014.pdf 05景观艺术学第五周课前准备及互动环节安排20211014.pdf
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 专题研讨1：历史名园的更新-以上海醉白池公园更新设计为例 Discussion Topic
    专题研讨1：历史名园的更新-以上海醉白池公园更新设计为例 专题研讨1：历史名园的更新-以上海醉白池公园更新设计为例
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 第5周作业：提交专题研讨报告1--历史名园的更新-以上海醉白池公园更新设计为例（第1组-迷你蛇） Assignment
    第5周作业：提交专题研讨报告1--历史名园的更新-以上海醉白池公园更新设计为例（第1组-迷你蛇） 第5周作业：提交专题研讨报告1--历史名园的更新-以上海醉白池公园更新设计为例（第1组-迷你蛇）
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成

第6周 第四章 景观要素组合的原则（二）

第6周 第四章 景观要素组合的原则（二）
单元已完成 单元进度 单元锁定
第6周 第四章 景观要素组合的原则（二） 111368    
  • 4.6平衡与紧张（上） Page
    4.6平衡与紧张（上） 4.6平衡与紧张（上）
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 4.7平衡与紧张（下） Page
    4.7平衡与紧张（下） 4.7平衡与紧张（下）
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 4.8节奏与韵律 Page
    4.8节奏与韵律 4.8节奏与韵律
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 4.9比例与尺度 Page
    4.9比例与尺度 4.9比例与尺度
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 06景观艺术学第六周互动环节安排20211021.pdf Attachment
    06景观艺术学第六周互动环节安排20211021.pdf 06景观艺术学第六周互动环节安排20211021.pdf
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 专题研讨2-1：【遗址型滨水空间活化】——上海黄浦江江洋泾中栈耀华公园设计 Discussion Topic
    专题研讨2-1：【遗址型滨水空间活化】——上海黄浦江江洋泾中栈耀华公园设计 专题研讨2-1：【遗址型滨水空间活化】——上海黄浦江江洋泾中栈耀华公园设计
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 第6周作业：提交《专题研讨报告2-1--【遗址型滨水空间活化】——上海黄浦江江洋泾中栈耀华公园设计》（第2组-少女映画） Assignment
    第6周作业：提交《专题研讨报告2-1--【遗址型滨水空间活化】——上海黄浦江江洋泾中栈耀华公园设计》（第2组-少女映画） 第6周作业：提交《专题研讨报告2-1--【遗址型滨水空间活化】——上海黄浦江江洋泾中栈耀华公园设计》（第2组-少女映画）
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成

第7周 第4章 景观要素组合的原则（三）

第7周 第4章 景观要素组合的原则（三）
单元已完成 单元进度 单元锁定
第7周 第4章 景观要素组合的原则（三） 111369    
  • 4.10主从与重点 Page
    4.10主从与重点 4.10主从与重点
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 4.11风格与风俗（上） Page
    4.11风格与风俗（上） 4.11风格与风俗（上）
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 4.12风格与风俗（下） Page
    4.12风格与风俗（下） 4.12风格与风俗（下）
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 4.13超常规设计 Page
    4.13超常规设计 4.13超常规设计
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 07景观艺术学第七周互动环节安排20211028.pdf Attachment
    07景观艺术学第七周互动环节安排20211028.pdf 07景观艺术学第七周互动环节安排20211028.pdf
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 专题研讨2-2：【遗址型滨水空间活化】——张家港湾生态整治工程设计 Discussion Topic
    专题研讨2-2：【遗址型滨水空间活化】——张家港湾生态整治工程设计 专题研讨2-2：【遗址型滨水空间活化】——张家港湾生态整治工程设计
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 第7周作业（二）：提交前1~6周认知调查照片--每个视点至少2-3张有季相或时景变化的照片（所有小组提交） Assignment
    第7周作业（二）：提交前1~6周认知调查照片--每个视点至少2-3张有季相或时景变化的照片（所有小组提交） 第7周作业（二）：提交前1~6周认知调查照片--每个视点至少2-3张有季相或时景变化的照片（所有小组提交）
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 第7周作业（三）：提交《专题研讨报告2-2：【遗址型滨水空间活化】——张家港湾生态整治工程设计》（第3组-动感地带） Assignment
    第7周作业（三）：提交《专题研讨报告2-2：【遗址型滨水空间活化】——张家港湾生态整治工程设计》（第3组-动感地带） 第7周作业（三）：提交《专题研讨报告2-2：【遗址型滨水空间活化】——张家港湾生态整治工程设计》（第3组-动感地带）
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成

第8周 第5章 相地与立意（上）

第8周 第5章 相地与立意（上）
单元已完成 单元进度 单元锁定
第8周 第5章 相地与立意（上） 111370    
  • 5.1设计流程分析 Page
    5.1设计流程分析 5.1设计流程分析
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 5.2 相地与风水术 Page
    5.2 相地与风水术 5.2 相地与风水术
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 5.3 项目选址、基地评价 Page
    5.3 项目选址、基地评价 5.3 项目选址、基地评价
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 5.4构思与立意 Page
    5.4构思与立意 5.4构思与立意
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 08景观艺术学第八周互动环节安排20211104.pdf Attachment
    08景观艺术学第八周互动环节安排20211104.pdf 08景观艺术学第八周互动环节安排20211104.pdf
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 第8周作业（二）：提交7-8周认知调查照片--每个视点至少2-3张有季相或时景变化的照片（所有小组提交） Assignment
    第8周作业（二）：提交7-8周认知调查照片--每个视点至少2-3张有季相或时景变化的照片（所有小组提交） 第8周作业（二）：提交7-8周认知调查照片--每个视点至少2-3张有季相或时景变化的照片（所有小组提交）
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成

第9周 第五章 相地与立意（下）

第9周 第五章 相地与立意（下）
单元已完成 单元进度 单元锁定
第9周 第五章 相地与立意（下） 111371    
  • 5.5意境的创造与表达（一） Page
    5.5意境的创造与表达（一） 5.5意境的创造与表达（一）
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 5.6意境的创造与表达（二） Page
    5.6意境的创造与表达（二） 5.6意境的创造与表达（二）
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 5.7意境的创造与表达（三） Page
    5.7意境的创造与表达（三） 5.7意境的创造与表达（三）
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 5.8意境的创造与表达（四） Page
    5.8意境的创造与表达（四） 5.8意境的创造与表达（四）
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 09景观艺术学第九周互动环节安排20211111-1.pdf Attachment
    09景观艺术学第九周互动环节安排20211111-1.pdf 09景观艺术学第九周互动环节安排20211111-1.pdf
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 专题研讨3-1：交通设施绿廊复合利用-公铁并行交通绿廊复合利用探索-以溧阳森林长廊为例 Discussion Topic
    专题研讨3-1：交通设施绿廊复合利用-公铁并行交通绿廊复合利用探索-以溧阳森林长廊为例 专题研讨3-1：交通设施绿廊复合利用-公铁并行交通绿廊复合利用探索-以溧阳森林长廊为例
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 第9周作业（一）：提交《专题研讨报告3-1：【交通设施绿地复合利用】——公铁并行交通绿廊-溧阳森林长廊规划》（第4组-光宗耀组） Assignment
    第9周作业（一）：提交《专题研讨报告3-1：【交通设施绿地复合利用】——公铁并行交通绿廊-溧阳森林长廊规划》（第4组-光宗耀组） 第9周作业（一）：提交《专题研讨报告3-1：【交通设施绿地复合利用】——公铁并行交通绿廊-溧阳森林长廊规划》（第4组-光宗耀组）
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成

第10周 第6章 分区与布局

第10周 第6章 分区与布局
单元已完成 单元进度 单元锁定
第10周 第6章 分区与布局 111372    
  • 6.1利用图解法确定分区及其功能关系 Page
    6.1利用图解法确定分区及其功能关系 6.1利用图解法确定分区及其功能关系
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 6.2布局形式（一）：自然式布局 Page
    6.2布局形式（一）：自然式布局 6.2布局形式（一）：自然式布局
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 6.3布局形式（二）：规则式布局 Page
    6.3布局形式（二）：规则式布局 6.3布局形式（二）：规则式布局
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 6.4布局形式（三）：混合式布局 Page
    6.4布局形式（三）：混合式布局 6.4布局形式（三）：混合式布局
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 6.5布局形式（四）：现代新式布局 Page
    6.5布局形式（四）：现代新式布局 6.5布局形式（四）：现代新式布局
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 10景观艺术学第十周互动环节安排20211118.pdf Attachment
    10景观艺术学第十周互动环节安排20211118.pdf 10景观艺术学第十周互动环节安排20211118.pdf
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 专题研讨3-2：交通设施绿地复合利用-地铁上盖绿地设计探索-上海松江方松社区公园 Discussion Topic
    专题研讨3-2：交通设施绿地复合利用-地铁上盖绿地设计探索-上海松江方松社区公园 专题研讨3-2：交通设施绿地复合利用-地铁上盖绿地设计探索-上海松江方松社区公园
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 第10周作业（一）：提交9-10周认知调查照片--每个视点至少2-3张有季相或时景变化的照片（所有小组提交） Assignment
    第10周作业（一）：提交9-10周认知调查照片--每个视点至少2-3张有季相或时景变化的照片（所有小组提交） 第10周作业（一）：提交9-10周认知调查照片--每个视点至少2-3张有季相或时景变化的照片（所有小组提交）
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 第10周作业（二）：提交《专题研讨3-2：交通设施绿地复合利用-地铁上盖绿地设计探索-上海松江方松社区公园》研讨报告（第5组：四风守护组） Assignment
    第10周作业（二）：提交《专题研讨3-2：交通设施绿地复合利用-地铁上盖绿地设计探索-上海松江方松社区公园》研讨报告（第5组：四风守护组） 第10周作业（二）：提交《专题研讨3-2：交通设施绿地复合利用-地铁上盖绿地设计探索-上海松江方松社区公园》研讨报告（第5组：四风守护组）
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成

第11周 第7章 空间组织与造景

第11周 第7章 空间组织与造景
单元已完成 单元进度 单元锁定
第11周 第7章 空间组织与造景 111373    
  • 7.1视线组织与动态空间序列 Page
    7.1视线组织与动态空间序列 7.1视线组织与动态空间序列
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 7.2游线组织与动态空间序列 Page
    7.2游线组织与动态空间序列 7.2游线组织与动态空间序列
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 7.3空间轴向与轴向组织（一） Page
    7.3空间轴向与轴向组织（一） 7.3空间轴向与轴向组织（一）
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 7.4空间轴向与轴向组织（二） Page
    7.4空间轴向与轴向组织（二） 7.4空间轴向与轴向组织（二）
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 7.5视觉分析与景点设置 Page
    7.5视觉分析与景点设置 7.5视觉分析与景点设置
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 11景观艺术学第十一周互动环节安排20211125.pdf Attachment
    11景观艺术学第十一周互动环节安排20211125.pdf 11景观艺术学第十一周互动环节安排20211125.pdf
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 专题研讨4：老旧社区公共空间更新设计--以昆山昆小薇·伍园 Discussion Topic
    专题研讨4：老旧社区公共空间更新设计--以昆山昆小薇·伍园 专题研讨4：老旧社区公共空间更新设计--以昆山昆小薇·伍园
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 第11周作业：提交《专题研讨4：老旧社区公共空间更新设计——以昆小薇●伍园为例》研讨报告（第6组：只有一个组） Assignment
    第11周作业：提交《专题研讨4：老旧社区公共空间更新设计——以昆小薇●伍园为例》研讨报告（第6组：只有一个组） 第11周作业：提交《专题研讨4：老旧社区公共空间更新设计——以昆小薇●伍园为例》研讨报告（第6组：只有一个组）
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成

第12周 第8章景观要素设计（一）

第12周 第8章景观要素设计（一）
单元已完成 单元进度 单元锁定
第12周 第8章景观要素设计（一） 111374    
  • 8.1 地形设计（一）：地形的功能与特征 Page
    8.1 地形设计（一）：地形的功能与特征 8.1 地形设计（一）：地形的功能与特征
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 8.2 地形设计（二）：地形设计的流程与方法 Page
    8.2 地形设计（二）：地形设计的流程与方法 8.2 地形设计（二）：地形设计的流程与方法
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 8.3 地形设计（三）：等高线的表达艺术 Page
    8.3 地形设计（三）：等高线的表达艺术 8.3 地形设计（三）：等高线的表达艺术
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 12景观艺术学第十三周互动环节安排20211202.pdf Attachment
    12景观艺术学第十三周互动环节安排20211202.pdf 12景观艺术学第十三周互动环节安排20211202.pdf
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 第12周作业：提交11-12周认知调查照片--每个视点至少2-3张有季相或时景变化的照片（小组提交） Assignment
    第12周作业：提交11-12周认知调查照片--每个视点至少2-3张有季相或时景变化的照片（小组提交） 第12周作业：提交11-12周认知调查照片--每个视点至少2-3张有季相或时景变化的照片（小组提交）
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成

第13周 第8章景观要素设计（二）

第13周 第8章景观要素设计（二）
单元已完成 单元进度 单元锁定
第13周 第8章景观要素设计（二） 111375    
  • 8.4 堆山叠石（一）：中国传统堆山叠石技艺 Page
    8.4 堆山叠石（一）：中国传统堆山叠石技艺 8.4 堆山叠石（一）：中国传统堆山叠石技艺
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 8.5 堆山叠石（二）：山石的造景形式 Page
    8.5 堆山叠石（二）：山石的造景形式 8.5 堆山叠石（二）：山石的造景形式
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 8.6 堆山叠石（三）：山石品鉴 Page
    8.6 堆山叠石（三）：山石品鉴 8.6 堆山叠石（三）：山石品鉴
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 8.7 堆山叠石（四）：现代园林中的掇山与置石 Page
    8.7 堆山叠石（四）：现代园林中的掇山与置石 8.7 堆山叠石（四）：现代园林中的掇山与置石
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 13景观艺术学第十三周互动环节安排20201202.pdf Attachment
    13景观艺术学第十三周互动环节安排20201202.pdf 13景观艺术学第十三周互动环节安排20201202.pdf
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 《察“颜”观“色”》系列分享（一）：思源湖及周边环境/涵泽湖+捭阖塘周边环境 Discussion Topic
    《察“颜”观“色”》系列分享（一）：思源湖及周边环境/涵泽湖+捭阖塘周边环境 《察“颜”观“色”》系列分享（一）：思源湖及周边环境/涵泽湖+捭阖塘周边环境
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 第13周作业：提交《景观认知调研报告：思源湖及周边环境-少女映画/涵泽湖+捭阖塘周边环境-迷你蛇》 Assignment
    第13周作业：提交《景观认知调研报告：思源湖及周边环境-少女映画/涵泽湖+捭阖塘周边环境-迷你蛇》 第13周作业：提交《景观认知调研报告：思源湖及周边环境-少女映画/涵泽湖+捭阖塘周边环境-迷你蛇》
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成

第14周 第8章 景观要素设计（三）

第14周 第8章 景观要素设计（三）
单元已完成 单元进度 单元锁定
第14周 第8章 景观要素设计（三） 111376    
  • 8.8 水体设计（一）：水体的特征及感官效应 Page
    8.8 水体设计（一）：水体的特征及感官效应 8.8 水体设计（一）：水体的特征及感官效应
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 8.9 水体设计（二）：水体的造景形式与功能 Page
    8.9 水体设计（二）：水体的造景形式与功能 8.9 水体设计（二）：水体的造景形式与功能
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 8.10 水体设计（三）：园林理水技艺 Page
    8.10 水体设计（三）：园林理水技艺 8.10 水体设计（三）：园林理水技艺
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 8.11 水体设计（四）：水岸空间设计 Page
    8.11 水体设计（四）：水岸空间设计 8.11 水体设计（四）：水岸空间设计
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 14景观艺术学第十四周互动环节安排20211209.pdf Attachment
    14景观艺术学第十四周互动环节安排20211209.pdf 14景观艺术学第十四周互动环节安排20211209.pdf
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 《察“颜”观“色”》系列分享（二）：淡水河及两岸空间-只有一个组/一号河西段及两岸空间-光宗耀组 Discussion Topic
    《察“颜”观“色”》系列分享（二）：淡水河及两岸空间-只有一个组/一号河西段及两岸空间-光宗耀组 《察“颜”观“色”》系列分享（二）：淡水河及两岸空间-只有一个组/一号河西段及两岸空间-光宗耀组
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 第14周作业：提交《景观认知调研报告：淡水河及两岸空间-只有一个组/一号河 西段及两岸空间-光宗耀组》 Assignment
    第14周作业：提交《景观认知调研报告：淡水河及两岸空间-只有一个组/一号河 西段及两岸空间-光宗耀组》 第14周作业：提交《景观认知调研报告：淡水河及两岸空间-只有一个组/一号河 西段及两岸空间-光宗耀组》
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成

第15周 第8章 景观要素设计（四）

第15周 第8章 景观要素设计（四）
单元已完成 单元进度 单元锁定
第15周 第8章 景观要素设计（四） 111377    

第16周 第8章 景观要素设计（五）

第16周 第8章 景观要素设计（五）
单元已完成 单元进度 单元锁定
第16周 第8章 景观要素设计（五） 111378    
  • 8.17 景观建筑与小品设计（一）：景观建筑的类型与特征 Page
    8.17 景观建筑与小品设计（一）：景观建筑的类型与特征 8.17 景观建筑与小品设计（一）：景观建筑的类型与特征
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 8.18 景观建筑与小品设计（二） Page
    8.18 景观建筑与小品设计（二） 8.18 景观建筑与小品设计（二）
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 8.19 景观照明设计（一） Page
    8.19 景观照明设计（一） 8.19 景观照明设计（一）
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 8.20 景观照明设计（二） Page
    8.20 景观照明设计（二） 8.20 景观照明设计（二）
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 课程总结：主题--①《察”颜“观“色”》系列；②《热点研讨》系列；③《课程安利》系列 Discussion Topic
    课程总结：主题--①《察”颜“观“色”》系列；②《热点研讨》系列；③《课程安利》系列 课程总结：主题--①《察”颜“观“色”》系列；②《热点研讨》系列；③《课程安利》系列
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 案例工作坊总结指南 Discussion Topic
    案例工作坊总结指南 案例工作坊总结指南
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
  • 第16周作业：提交《课程总结推送稿》 Assignment
    第16周作业：提交《课程总结推送稿》 第16周作业：提交《课程总结推送稿》
    分数至少应达到   必须获得至少  以完成此单元项目 至少已得分   通过获得至少 ，单元项目已经完成 查看 为完成此单元项目，必须要查看它 已查看 单元项目已被查看并且完成 做记号 为完成此单元项目，必须标记它为完成 已做记号 单元项目已被标志为完成 投寄 必须完成此单元项目 已投寄 贡献于此单元项目，并且完成 提交 要完成此单元项目，必须提交它 已提交 单元项目已被提交并且完成
 
最低分数 必须查看 必须提交 必须参与